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师德业绩汇报
信息来源: 发布时间:2018-02-14

                    师德业绩汇报

1993年,自己怀着对教育事业的热爱、带着对教书育人的梦想,走上了这三尺讲台。时光悄悄从我们身边走过,时值今日二十多年来的教学生涯标明自己已不再年轻。多年的教育教学工作我始终将“爱岗敬业”和“为人师表”作为自己的职业信条,有这样的目标指引,才让自己在实际工作中不辞劳苦,任劳任怨。回想自己所走过的路,在学校领导的关心和指导下,在老师们的支持和帮助下,自己取得了一些成绩,也在逐步形成自己的教育教学风格,小做总结和大家进行一下交流:

在班主任工作岗位上拼搏已有十八年的光景了。在此期间,我坚持早来晚走,坚持出满勤,干满岗,高烧39度,血压高达160也没有离开过工作岗位。自己热爱工作、热爱班级、热爱学生甚于爱自己的孩子。但我知道良好的习惯培养才是学生受用终身的,从习惯培养入手,先做合格的学生,再做有用的人才,是我带班的准则。没有规矩不能成方圆,新学期伊始全班学生共同制定班规和班级考核方案,树立目标,让全体学生在和谐的氛围中公平的竞争,构建正气班风。我所带班级多次被评为津南区中小学行为规范示范班、区级三好班集体等光荣称号。班级很多学生参加区艺术节各类项目比赛,多人获奖;区三跳比赛及运动会上,会有我班很多同学矫健的身影。孩子们在温馨的环境下快乐地成长着。

在教学工作中我认真钻研教材,认真备课,大胆尝试新的教学理念,注重鼓励学生,培养学生的学习兴趣。课上充分调动学生学习的积极性,培养学生的创新意识,同时利用多媒体拓宽学生的眼界,调动学生的直观感受,使学生兴趣盎然,课堂气氛活跃而有序。注重对学生进行学习方法的指导,使学生会预习,会朗读,鼓励学生在生活中随处学习。自己还注意到了要向四十五分钟要效率,精心设计教学步骤,教学效果显著。对待学困生自己做到了耐心辅导,做好他们的心理疏导工作,帮助他们寻找知识的规律性,制定切合自己实际的学习计划,让他们能够系统地掌握知识,增强自信心,体验成功的快乐。近年来,自己多次做全区教材分析,多次获大面积提高教学质量优秀教师及优秀班主任称号;两次被评为区级优秀教师;多次被评为区级优秀共产党员;还曾被评为区级优秀班主任,并获十佳班主任提名奖。

点滴成绩的取得离不开校领导的指导与老师们的帮助,自己深知还存在很多不足,而且自己也深深地感悟到由于身体的原因,很多情况下会出现力不从心的现象,但是作为一名优秀的共产党员,我坚信凭借自己对待工作的热情及不变的态度,自己一定会克服面临的困难,做好本职工作。在今后的工作中我将继续一如既往地努力,争做学生爱戴、家长信赖的最平凡、最普通的人民教师。

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